首页 期刊 开放教育研究 智能手机的教学应用:困惑与思考 【正文】

智能手机的教学应用:困惑与思考

作者:王竹立 中山大学
智能手机   应用   教学   新技术   进课堂  

摘要:智能手机大概算不上什么新技术,但主张智能手机进学校进课堂却是个很有争议的话题,利用智能手机开展教与学对大多数人来说还是个新事物。

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