首页 期刊 开放教育研究 哈佛“慕课”深度谈——访哈佛大学副教务长包弼德教授 【正文】

哈佛“慕课”深度谈——访哈佛大学副教务长包弼德教授

作者:张麒 刘俊杰 任友群 《开放教育研究》 华东师范大学教育科学学院教育信息技术学系 美国哈佛大学 华东师范大学课程与教学研究所 华东师范大学教育科学学院
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摘要:2012年,哈佛大学改变了原来的政策,积极加入了"慕课"(MOOC,Massive Open Online Course)建设大军。 借参加"2014哈佛中国教育论坛"之机,笔者之一得以与哈佛大学著名的中国历史学家包弼德(Peter K.Bol)教授深入交流。包弼德教授是哈佛大学分管教学创新的副教务长(Vice Provost for Advances in Learning),曾任东亚语言与文明系主任、查理斯·卡威尔(Charles H.Carswell)讲座教授,创立了哈佛大学地理分析中心(the Center for Geographic Analysis),并任主任。他代表哈佛大学与中国开展密切合作,主持建设了《中国历史地理信息系统》(Chinese Historical GIS)和《中国历代人物传记资料库》(Chinese Biographical Database)等大型数据库。包弼德教授也是edX平台ChinaX课程(2012年10月31日上线,https://www.edX.org/course/harvard—university/sw12x/china/920)的主讲教授之一。

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