摘要:任何事物都是可以开放的,包括一个国家。教育能否开放?当然是可以的。问题是教育如何开放,开放些什么内容?这里有个“度”的把握,切忌超越这个度,否则盲目开放的教育不仅会丢失自己个人,而且还将丢失几代人。所以说,教育的改革与发展事关重要,来不得半点的草率和马虎。
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