首页 期刊 开放教育研究 面向职业教育的行动导向网络教学平台的设计 【正文】

面向职业教育的行动导向网络教学平台的设计

作者:彭飞 余胜泉 谭霓 刘军 北京师范大学现代教育技术研究所 北京100875
职业教育   行动导向   活动导向   网络教学平台设计  

摘要:行动导向教学是当前职业教育中的主流教学范式,对解决高水平职业技能型人才紧缺有着重要意义,而网络对以职业能力培养为核心的行动导向教学可以提供很好的支持。在行动导向教学中,学习活动是行动在教学中的映射,学习活动序列化是行动体系课程串行性的体现。这使得行动导向网络教学平台需将活动作为网络教学基本单元,并将活动以序列化方式进行组织。基于此,本文从学习活动序列的设计、学习、监控以及学习活动工具库管理、学习活动序列模板管理、学习活动序列管理、学习活动报表管理等方面构建了职业教育中行动导向的网络教学平台。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅