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我国教育游戏研究述评及展望

作者:张琪 陈琳 徐州师范大学现代教育技术中心 江苏徐州221116 徐州师范大学信息与传播学院 江苏徐州221009
教育游戏   数字化学习   研究   展望  

摘要:教育游戏是教育技术的新兴研究领域,更是有着重大应用价值和社会价值的实践领域。本文立足于我国教育游戏研究现状,对近年来教育游戏的理论和实践进行了剖析和反思,力求揭示教育游戏研究的关键性问题,探索教育游戏的未来发展之路,为拓宽教育游戏的研究思路提供建议和参考。

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