首页 期刊 开放教育研究 “学习元”运行环境的设计与实现 【正文】

“学习元”运行环境的设计与实现

作者:程罡 余胜泉 杨现民 北京师范大学现代教育技术研究所 北京100875
学习资源   协同编辑   语义知识模型   跨域实时共享   社会关系网络共享  

摘要:针对学习资源在吸收集体智慧、持续进化、生成性信息共享、分布式实时共享、社会关系网络共享和智能性要求等方面的发展趋势,我们提出了“学习元”这一新的学习资源组织模型。本文进一步对学习元的运行支撑环境的运行架构、功能设计和内部存储结构作了较为详细的阐释,具体描述了这些元素和功能如何实现对学习元生成性、开放性、联通性、可进化发展、智能性、内聚性、自跟踪、微型化等基本特征的支持,为构建基于学习元的实际应用环境奠定了初步的技术基础。

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