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开放与远程教学的趋势、创新与机遇——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告

作者:弗雷茨·帕尼库克 杜永新(翻译) 国际开放与远程教育理事会主席、加拿大阿萨巴斯卡大学校长 不详
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摘要:大学总是位于国际主义的最前列。可以这么说,他们的兴趣与活动的首要受益人一直是发达世界的大学。有人认为,国际化使得发达国家的大学能够吸引并留住世界上最好的人才。在过去,这些机构培养的许多思想家认为,国际间的了解将终结全世界的冲突。虽然有的人会坚持说还没有实现,但是有的人则争辩说,通过联合国与其他区域性联盟的撮合,这些国际交流直接或间接地促成了日益密切的国际协作,而这些国际交流的起源则至少可以回溯到一百年前。

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