首页 期刊 开放教育研究 探析远程教育从业人员的职业生涯发展 【正文】

探析远程教育从业人员的职业生涯发展

作者:杜若 王迎 中央广播电视大学教学评估(督导)办公室 北京100031 中央广播电视大学远程教育研究所 北京100031
远程教育机构   职业生涯路径   组织   从业人员  

摘要:基于中国远程教育的发展现状,对远程教育从业人员的职业生涯发展进行研究,为从业人员的发展搭建科学、合理的职业生涯路径,不仅有利于远程教育从业人员合理规划并实施职业发展,更有利于远程教育机构外部竞争力和内部活力的提升,从而成功实现组织发展的战略目标。

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