摘要：随着计算机网络技术的飞速发展，网络学习系统的设计开发成为教育研究的热点领域；而“以学生为中心”的自适应学习系统正在逐步取代“以教师（系统）为中心”的网络学习系统。本文以认知心理学、建构主义和人本主义学习理论为基础，运用ASP．NET、SQL Server数据库技术及语义网挖掘技术，研究基于语义网的自适应学习系统中用户模型的构建，包括用户学习风格、认知水平和兴趣偏好；最后利用protege工具建立用户模型的本体，通过数据挖掘技术完善用户模型。

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