摘要：随着社会的发展，远程教育所面临的社会环境不断发生变化，质量和规模的矛盾越来越成为远程教育进一步发展的瓶颈。本文从远程教育的成本分析入手，从资源管理的角度对远程教育中的质量与规模、质量控制与灵活性的矛盾进行了重新认识，在分析当前以静态资源为主的管理模式弊端的基础上，探讨以利用动态资源为主的动态资源管理模式。

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