首页 期刊 开放教育研究 在线课程中的潜伏及其对多元文化交互的寓意 【正文】

在线课程中的潜伏及其对多元文化交互的寓意

作者:苏珊娜·奥里利奥 圣地亚哥州立大学人类与信息通信技术部 美国
潜伏   交互   在线   多元文化交流  

摘要:随着在线活动的不断增多,就有必要了解不同的用户。潜伏者和潜伏现象在各种类型的在线交互中都普遍存在,然而对潜伏的概念可能存在一定误解。在多元文化的在线交互中,不同文化对交互的看法是不一样的,对于那些英语作为第二语言或者外语的学习者来说,他们在理解和开展各种各样基于语言的交流过程中有着不同的需求。潜伏可能是一种可行的在线交互方式,而不是一种不参与交互的方式。

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