摘要：依托移动学习终端的微型学习使随时随地的学习成为可能，并能够满足成人学习者短小、松散、实用的学习目的，是一种可以满足终身学习需求的非正式学习方式。为了更有针对性、有效地设计微型学习，本文对微型学习的国内外研究现状进行了调研，分析了微型学习所依托的移动学习终端、微型课程制作工具、微型学习通信方式等内容。

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