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北大核心期刊
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开放教育研究杂志 2008年第03期

Open Education Research

主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海远程教育集团;上海开放大学
国际刊号:1007-2179
国内刊号:31-1724/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 190.00
创刊:1995
类别:社会科学II
周期:双月刊
发行:上海
语言:中文
起订时间:
曾用名:文科月刊
出版社:学会类
邮编:200086
主编:王伯军
邮发:4-578
库存:184
主要栏目:
  • 高阶访谈
  • 理论探讨
  • 发展战略
  • 国际交流
  • 研究报告
  • 技术支撑
  • 高等教育的国际化与多样化——访加拿大高等教育知名学者格兰·琼斯教授

    作者:黄复生 魏志慧 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    随着社会经济的迅速发展和国际交流的日益频繁,高等教育的国际化和多样化成为许多国家高等教育发展的重要特征。加拿大作为一个移民国家,由于地域广阔,高等教育也因此具有明显的多样性和地方差异性,同时作为高等教育的发达国家。加拿大高等教育在国际化方面也走在比较前沿的位置。了解加拿大高等教育发展的经验和措施,对同样是高等教育大国...

  • 欢迎使用本刊“稿件远程处理系统”

    期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

  • 加快优质教育资源和公共助学支持服务体系建设——再论将自学考试建成全球最大的开放与远程学习体系

    作者:丁兴富 李烁 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    自学考试应该办成全球最大的开放与远程学习体系,注重优质教育资源建设,加紧构建公共助学支持服务系统。要加快认证并建立一批规范的助学中心,开发网络在线助学平台,支持自考生的自主学习和合作学习,在有条件的地区和课程中积极探索形成性评价及相应的学分认定。

  • 《世界远程教育经典文丛》征订启事

    期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

  • 高等教育自学考试网络助学模式的构建和实施

    作者:武法提 王建民 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    社会助学是高等教育自学考试相对薄弱的一个环节,社会助学的改善和发展必然会加强高等教育自学考试的教育功能,逐步消除由于自学考试制度凸显的考试功能给人们带来的误解。作为自学考试社会助学的重要形式,网络助学是高等教育自学考试适应时代发展的必然选择,网络助学模式对于推动自学考试制度的完善和良性发展具有重要意义。

  • “2008世界开放与远程教育论坛”10月召开

    期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    由联合国教科文组织、国际开放与远程教育理事会、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市教育委员会、上海远程教育集团/上海电视大学及联合国教科文组织东亚远程教育教席联合主办的“2008世界开放与远程教育论坛”将于今年10月19日-21日在上海隆重举行。

  • 试论我国大学城的文化缺失现象

    作者:沈丽萍 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    我国目前的大学城普遍存在各种文化缺失现象,主要表现在文化底蕴、文化共享与整合、文化创新与转换以及文化传播与涵化等方面;在大学城建设的初期,应着重处理好文化功能和其他功能之间的关系,解决好独立和共享的矛盾。

  • 论远程教育高校动态资源管理模式

    作者:朱肖川 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    随着社会的发展,远程教育所面临的社会环境不断发生变化,质量和规模的矛盾越来越成为远程教育进一步发展的瓶颈。本文从远程教育的成本分析入手,从资源管理的角度对远程教育中的质量与规模、质量控制与灵活性的矛盾进行了重新认识,在分析当前以静态资源为主的管理模式弊端的基础上,探讨以利用动态资源为主的动态资源管理模式。

  • 多媒体学习的认知体系

    作者:斯蒂芬·K·里德 张静(翻译) 丁峻(译校) 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    本文对主要的认知体系进行了概述,据此可以形成多媒体教学设计的理论基础。这些认知体系包括对记忆存储、记忆编码以及认知操作的描述。与多媒体学习相关的认知体系有Paivio的双重编码理论、Baddeley的工作记忆模型、Engelkamp的多模块理论、Sweller的认知负荷理论、Mayer的多媒体学习理论以及Nathan的动画理论。本文重点讨论传统研究和教学应...

  • 多视角下的教育信息化透视

    作者:王运武 陈琳 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    教育信息化是一个复杂的、多层次的系统工程。从不同的层面和角度研究教育信息化,有助于理解教育信息化的本质,认识教育信息化的功能和价值,推进教育信息化的进程。本文分别从文化、价值哲学、生态学、心理学、传播学和社会学角度对教育信息化进行了剖析。

  • 论开放大学首任校长的远程教育思想及其当代意义

    作者:龚志武 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    本文分析国外开放大学首任校长的远程教育思想,探讨了开放大学在创办初期,在争取大学自治、学术自由、民主管理的艰辛历程中,首任校长们所扮演的独特角色。尽管开放大学仍处于发展的初级阶段,然而对远程教育机构领导者远程教育思想的探讨,仍具有重要的历史意义和现实意义。

  • 在线课程中的潜伏及其对多元文化交互的寓意

    作者:苏珊娜·奥里利奥 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    随着在线活动的不断增多,就有必要了解不同的用户。潜伏者和潜伏现象在各种类型的在线交互中都普遍存在,然而对潜伏的概念可能存在一定误解。在多元文化的在线交互中,不同文化对交互的看法是不一样的,对于那些英语作为第二语言或者外语的学习者来说,他们在理解和开展各种各样基于语言的交流过程中有着不同的需求。潜伏可能是一种可行的在线...

  • 上海电视大学与马来西亚宏愿大学学习者网上交互比较研究

    作者:吴兵 叶春明 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    开放与远程教育将来自不同国家或地区的学习者联系起来,通过Internet和学习管理系统(Learning Management System,简称LMS)的支持,学习者可以方便地进行网上交互和学习。学习者网上交互是学习者对所学知识的理解和深化的过程,因此交互成为提高学习质量的重要方式。然而,学习者网上交互受到多个因素的影响。本文以上海电视大学(Shanghai ...

  • Wiki在大学英语写作教学中的应用与实践

    作者:张天荣 邓天中 贾巍 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    Wiki作为一种面向社群的协作式写作系统越来越受到教育工作者的关注,其对大学英语写作教学改革也有着直接的启示。Wiki的开放性和协作性有效地弥补了传统英语写作教学中对作文阅读、反馈与修改等提高性措施方面关注不够的缺陷,实践证明,Wiki与英语写作教学相结合,可以充分发挥读、写、改间的交互性、参与性与合作性,对培养英语的写作能力优...

  • 中国留美学生的网上学习体验:文化的影响

    作者:王海东 期刊:《开放教育研究》 2008年第03期

    发源于西欧发达国家而后推广至世界其他地区的远程教育模式,体现了西方社会以学生为中心、强调学生个性化发展的文化价值观和教育理念。当习惯于被动接受学习的中国学生走出国门,面对国外大学日趋普及的网络课程时,他们是如何体验和适应这种新型学习方式并克服潜在的文化冲突的?本研究采用质性研究设计中的深度访谈法,通过采访11名在美国参...

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