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北大核心期刊
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开放教育研究杂志 2008年第02期

Open Education Research

主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海远程教育集团;上海开放大学
国际刊号:1007-2179
国内刊号:31-1724/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 190.00
创刊:1995
类别:社会科学II
周期:双月刊
发行:上海
语言:中文
起订时间:
曾用名:文科月刊
出版社:学会类
邮编:200086
主编:王伯军
邮发:4-578
库存:184
主要栏目:
  • 高阶访谈
  • 理论探讨
  • 发展战略
  • 国际交流
  • 研究报告
  • 技术支撑
  • 旨在培养解决问题的高层次能力——马扎诺认知目标分类学详解

    作者:盛群力 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    马扎诺认知目标分类学是其"新教育目标分类学"的重要组成部分。本文介绍了马扎诺认知目标分类学中知识系统和认知系统的要义及其相互作用。知识系统分为信息、心理过程和心理动作过程;认知系统分为提取、领会、分析和知识运用,两个系统相互作用的要旨在于培养学习者解决问题的高层次能力。马扎诺认知目标分类学从人的行为模式出发整体考虑学习的...

  • 教育中技术的价值探讨

    作者:单美贤 李艺 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    技术化生存阶段,关注技术与教育的关系既是技术哲学界的使命,也是教育界的使命。本文侧重于从价值论的角度来探讨教育与技术的关系。价值论强调价值关系是主客体关系的本质,并不是贬低实践关系的重要性,我们把"教育中技术的价值"理解为技术对于教育的生存和发展过程中所实现的人的价值,本质在于手段价值和目的价值的统一。

  • 当代教育技术学研究方法若干问题的探讨

    作者:蔡建东 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    本文从教育技术学"本原性"研究对象的讨论出发,揭示了当代教育技术学研究在性质上具有"物理研究"与"事理研究"的两重性,其研究的取向在于从"基础"向"应用"的单向推演,其主要研究逻辑特性是建立在科学哲学基础之上,遵循"发现的逻辑",其方法体系特征是科学、技术与艺术的统一。

  • 非学历教育在现代远程教育中的地位与趋势

    作者:应卫勇 姚俊 陈洁 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    以在职人员培训为目的的非学历远程教育具有广阔的发展前景,而目前发展远程非学历教育的时机也逐渐成熟。本文介绍了欧美发达国家终身教育体系中远程教育发展的情况,并对我国非学历教育的特点、社会需求等方面的现状与存在的问题进行了分析,从国家宏观层面和试点高校层面讨论发展远程非学历教育需要解决的主要问题。

  • 教育现象学及其研究步骤

    作者:徐辉富 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    教育现象学是我国需要发展和丰富的研究方法之一。本文结合胡塞尔超验现象学精神,对教育现象学作了比较全面的概述和分析,内容包括教育现象学的内涵、主要思想、研究步骤、研究意义和评价等。文章能够对相关研究者提供启发和参考。

  • 教育工程学思想探源——视听教育先驱者查特斯及其学术命运

    作者:赵建民 郑旭东 桑新民 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    查特斯(W.W.Charters)是美国视听教育的创始人之一,也是最早提出教育工程学思想的先驱,其思想对日后教育技术领域的思想启蒙功不可没。然而,历史的风尘却遮蔽了这位先驱者孤独的身影。本文解读了他的教育工程学思想及其现实意义,并对其学术命运进行了追问与时代反思。

  • 参与式学习和网络教学法

    作者:王敏娟 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    人们对新学习机会的需求持续增长以及新的信息系统和通讯技术不断涌现,使得在线学习成为了教育实践中的中心话题。我们有必要建立一个框架,使那些有着不同文化、语言背景的远程学生产生有意义参与学习的经验。我们使用新术语"Cybergogy"来描述建立在线参与式学习所采用的策略,描述了为不同背景的远程学生创设认知、社会和情感三方面的学习经验。...

  • 教学设计与技术的趋势和问题——访教学设计领域国际知名学者罗伯特·瑞泽教授

    作者:梁林梅 希建华 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    佛罗里达州立大学教学系统专业(The Instructional System program at Florida State University)1968年由罗伯特·摩根(Robert M.Morgan)博士创建,归属教育学院教育心理与学习系统系(Department of Educational Psychology and Learning Systems)。该专业在全美教育技术领域始终保持名列前茅:1981年在全美教育技术领域最有影响力的机构中排名第...

  • 远程与教育

    作者:中原 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    记得英国开放大学教育技术研究所的罗宾.梅森教授曾在接受本刊记者访谈时说过,术语“远程教育”将很快会不再被使用。她在说明理由的时候认为,传统面对面教育和远程教育将会在网络的影响下趋于融合。(李爽等,2007.4)这是我一直铭记心中的一句话。从事远程教育理论与实践的人不能只关注远程教育,还应关注教育学乃至相关社会科学的理论与实践,否则...

  • 引文与影响

    作者:路新民 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    一篇高质量的论文其影响力也必定是巨大的,这是毫无争议的。这也是国际学界一个通行的也是唯一的标准。所谓影响力,就是指该学者或该论文被他人或他刊所引用的数量与比率。也就是说,论文的发表不在数量而在于质量,高质量的论文对于任何一位学者来说一生一篇足矣这就是我们常说的代表作。那么,什么才是高质量的论文呢?怎样的论文才能被高引用呢?...

  • 企业E-learning现状调查与分析——以TCL集团为研究个案

    作者:丁新 龚静红 陈立勇 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    借助互联网的应用热潮,E-learning这一数字化学习方式已经成为各大企业开展员工培训的重要方式。TCL集团作为我国'数字化学习港'教学改革项目唯一的企业示范点,正努力探索'数字化学习型企业'的建设及运行规律;而企业管理者和员工对E-learning的认识、需求及习惯是创建'数字化学习型企业'的重要依据。本文以TCL集团为个案,通过对其下属公司管理者...

  • 农村自学考试现状调查与分析

    作者:李盛聪 龙跃 李燕 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    本文通过对四川省农村自考学生的现状、学习动机、助学辅导及专业课程等问题的深入调查,分析了其存在的问题及主要原因,并提出改革的建议。

  • 基于创业教育的工商管理本科教育改革探究

    作者:夏维力 路艳 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    创业教育是当前我国教育界开展的重要研究主题之一。本文首先分析了工商管理专业在创业教育方面存在的问题,并就此对创业教育的展开提出了一些建议,重点研究了基于创业教育的工商管理本科教育的改革取向。

  • 现代远程开放教育:理性回归与人文反思

    作者:薛伟 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    半个世纪以来,技术的迅猛发展改变了人的生活,改变了人类社会,而人文精神却逐渐被弱化和忽视。本文从现代远程教育哲学基础的成人教育哲学、现代远程教育技术基础的教育技术以及现代远程教育主要实施形态的远程学习的发展理路,剖析了现代远程开放教育走过的一条理性回归与人文反思之路。

  • 论社区数字化学习中心可持续发展方略——以天津欣苑社区为例

    作者:叶军 贺兰芳 杨剑秋 期刊:《开放教育研究》 2008年第02期

    本文首先对天津欣苑社区数字化学习中心的建设与推进历程、取得的成效,以及空间和组织结构进行了简要阐述和剖析。在此基础上,以推进天津欣苑社区数字化学习中心的建设与良性运转为视角,特别是以未来全市乃至全国范围内有效实施推广和复制为出发点,着重从资金的投入、数字化教育平台、教育资源的整合、管理机制的创新等方面就社区数字化学习中心...

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