摘要：实践教学是与理论教学紧密联系，并相对理论教学独立存在的一系列教学活动的总称，是我国高等教育教学中的重要组成部分。本文采用计算机辅助文本分析，通过对2003至2006年国家精品课程申报资料中与实践教学相关的文本进行内容分析，描述和分析了我国当前高等教育中实践教学的现状，并比较了本科专业和高职高专体系课程中实践教学的差异。

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