首页 期刊 开放教育研究 信息技术环境下的城乡教育公平探究 【正文】

信息技术环境下的城乡教育公平探究

作者:孙刚成; 王婷婷 延安大学教育科学学院; 陕西延安; 716000
教育公平   城乡教育   信息技术  

摘要:教育公平是全民教育中的一个重要问题。综观我国当前国情,要想在短时期内实现教育的绝对公平是不现实的,但有效而充分地利用现代信息技术可以在很大程度上促进教育和社会的公平。为此,本文提出要加大政府对农村教育的投资力度,尽快构建农村现代信息技术教育平台;改革农村办学层次结构和教育内容;加强农村师资队伍建设;改变农民教育观念和高校招生制度;保障农民工子女的受教育权;增加农村人口受教育机会等,尽快缩小城乡教育差距,促进城乡教育公平和社会的和谐发展。

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