摘要：现代大学的雏形萌芽于欧洲中世纪的中期，成型于20世纪的上半叶，发展于二次世界大战之后。远程教育则萌芽于19世纪中期邮路通讯发达的欧洲，成型于20世纪的中期前后，发展于同世纪的后半叶。严格意义上说，远程教学大学同属于现代大学，两类大学又同归属于社会。但这个社会的概念，我们则理解为包括上层建筑的政府和经济基础的市场的整个社会。

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