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网络学习环境中不同媒体的效果比较研究

作者:徐继红; 田振清 内蒙古师范大学传媒学院; 内蒙古呼和浩特010022
网络学习环境   媒体呈现方式   实验研究   学习效果差异  

摘要:本文通过对比实验,研究网络学习环境中教学信息媒体呈现方式对学习效果的影响。研究结果显示,以文本形式呈现教学信息与以网络视频呈现教学信息在学习效果整体上并没有显著差异,但文本形式更容易在学习目标的“理解”层次上获得较好的学习效果,据此可以推断教学信息媒体呈现方式这一因素在基于网络的学习中对学习效果的影响与教学目标有一定的对应性。

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