摘要：美国国家技术大学（NTU）是世界著名的虚拟大学，与美国著名工科院校舍作开展远程工程硕士教育已有20多年历史。但是，近年来NTU经历了三次重大转折：第一次转折，NTU成立了一个赢利性的、非学历教育的远程教育公司，由原来的一所非赢利性大学，分裂为两个实体；第二次转折，NTU被一家更有经济实力的远程教育公司兼并，转变成为该公司的一所附属在线大学（公司）；第三次转折，由单独运营的附属大学（公司）转向大公司中另一远程教育大学下属的一个专门学院。本文分析了这三次转折的原因，并提出这三次转折对中国远程教育的启示。

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