摘要：高职学生在学习生活中难免会遇到各种问题,容易产生厌学、思想偏差、行为极端等现象,严重影响了学生的健康成长,不利于高职院校高素质人才的培养。辅导员作为与学生接触最多的教师,在工作中有效应用心理咨询技术可以打开学生心扉,达到事半功倍的教育效果。该文就心理咨询技术在高职院校辅导员学生工作中的应用展开了分析探讨,以供参考。

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