首页 期刊 科技创新与品牌 一种手电筒显微镜 【正文】

一种手电筒显微镜

作者:刘佳良 河南省内黄县第二实验小学
切片图像   设计背景   五年级   操作过程   设计过程  

摘要:一、设计背景我是一名小学五年级学生,在上科学课的时候,同学们通常都是一个小组四五个人共用一台显微镜进行观察,观察的时候还只能一个接着一个的排队。另外,通常用的显微镜价格都十分昂贵,操作过程更是有着极为严格的要求。基于以上客观条件,我就萌生了一个想法,那就是设计制作一个能够投影的显微镜,这样就可以让更多的同学同时进行观察了。该设计是将手电筒和显微镜的目镜相结合,能够把切片图像放大投影到屏幕或者墙壁上的一款显微镜。

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