首页 期刊 建筑科学 基于活动烦扰度分类的大学校园声环境研究 【正文】

基于活动烦扰度分类的大学校园声环境研究

作者:苏万庆; 康健; 金虹 哈尔滨工业大学; 哈尔滨150006; 英国谢菲尔德大学; 谢菲尔德S102TN
大学校园   活动分类   声环境   活动烦扰度  

摘要:本文基于对5个省的8所大学师生进行的主客观调研,从活动烦扰角度对校园活动进行分类,共可分为知识获取、静心、交流和精力恢复4大类。根据分类结果对校园典型活动空间声环境进行测试,并对其噪声烦扰度、噪声源等进行研究。研究发现知识获取和静心类活动较易受干扰,而交流和精力恢复类活动不易受干扰。

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