首页 期刊 价值工程 《计算机组成原理》课程的特点及教学改进 【正文】

《计算机组成原理》课程的特点及教学改进

作者:罗福强 熊永福 电子科技大学成都学院 成都611731 东软学院 成都611844
动态理论性   入门   入行   学习参与度  

摘要:《计算机组成原理》是计算机相关专业的一门核心课程。本文首先分析和总结该课程的六大特点,包括基础性、抽象性、动态理论性、模块化、关联性和层次性,然后根据这些特点分析并提出了改进教学的七点思路,从而使该课程的教学改革有了切实可行的理论依据。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅