摘要：微视频的教学用途、好处已经是不争的事实,但微视频的制作并不那么“简单”。学科教学中微视频的制作仍然是广大中小学教师的“疼点”。制作微视频必须具备“导演意识”,在制作前处理好“立项”、“稿本写作”和“技术选择”等技术路线的准备,才能让微视频的制作走上快捷高效的快车道。
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