首页 期刊 教育与装备研究 梦工场——STEAM课程中心学习空间建设实践探索 【正文】

梦工场——STEAM课程中心学习空间建设实践探索

作者:卫新; 张惠钰; 周玉龙 江苏省苏州中学校; 江苏省苏州中学校科技中心
steam课程   学习空间建设   实践探索  

摘要:通过开展课程基地学习空间的建设实践,探索学习空间服务于师生、服务于课程、服务于课改,旨在提高学校课程文化和课程内涵建设,以促进普通高中文化传承、师生发展和学校特色发展。

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