摘要：发挥数学实验的教育价值,最重要的在于立足实践、开展行动。首先摒弃等待思想,在装备未能到位的情况下,可先行使用模拟软件;实践过程中需立足教学常态,更要引进、开发并举,解决课程资源匮乏问题。HP Prime作为一款容易上手的数学学科软件,可以采用任务驱动的方式降低技术使用门槛,更可以将之交到学生手中,以充分发挥手持技术的优势。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社