摘要：语文和英语学科的教学注重听、读、写，化学学科的教学应该注重生活体验和化学实验的结合．文中以“金属的性质”为课例，从看、说、做三个层面进行教学设计，层层深入，让学生从生活走进化学，再从化学走进社会。
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