摘要：泸州，作为中国西部经济欠发达地区，如何才能真正实施好素质教育，走出一条切合自身实际、具有自身特色的素质教育之路，一直是我们思考和探索的重大课题。通过调研，针对全市一些地方、一些学校普遍存在部分课程，特别是体音美、实验教学等开不齐、开不足、开不好的“三不”情况，2011年我们在全市范围内响亮提出“三开三开放”，即：开齐每一门课程、开足每一个课时、开好每一节课，开放图书室、开放体育器材保管室、开放计算机网络教室。

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