摘要：＂渗透现象＂是高中生物学新课程在讲述＂水分的跨膜运输＂这部分知识点时设置的演示实验。对这一实验,各个版本的新教材安排的演示内容有所不同。人教版新教材基本沿用了原先教材的图式,安排了＂水分通过半透膜进入蔗糖溶
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