摘要：电源是一种基本的通用仪器。现有高中学生电源不能满足新教材中的部分实验。要适应探究实验的需要。通用仪器必须具有较强的功能。发展双路直流稳压、交流输出电压连续可调的高中学生电源势在必行。文中对一种新的双路直流稳压高中学生电源的必要性和功能进行探讨。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社