摘要：普通高中新课标《物理》（选修3-2）中有一个探究感应电流方向的学生随堂实验。为了判断感应电流的方向，事先要做好两项准备：一是弄清电流方向与灵敏电流表指针摆动的关系。只要用一节干电池和若干导线搭接一下电流表正负接线柱，一般马上可以得出电流从电流表正极流入，指针向右摆动的结论。二是弄清螺线管的绕向，这直接关系到感应电流方向的判断，是这个探究实验的操作难点。教科书（人教版或广东版）中的几个图事实上与实验器材有一定的差距。如图1甲是人教版上的“记录实验情况的草图”，图1乙是螺线管的实物照片，由于螺线管中的漆包线是密绕的，学生无法看清真正的绕向。

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