摘要：现行初中物理课本中有很多演示大气压的实验，但不少实验使用麻烦，探究性差，不利于调动学生科学探究的兴趣。这里提供四个利用身边物品、简单方便、利于设置悬念、趣味性强的实验方案。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社