摘要：在中学化学教学里，传统的化学实验仍然占了绝大多数，要在这样的领域里有耳目一新的改进和突破，实在有些难。不过我们在想与做，动脑与动手的互动过程中，也找到一些使我们感到兴奋不已的东西，现整理于下，以飧化学教学同仁。
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