首页 期刊 教育艺术 转益多师是汝师——谈习作交流与分享的向度、态度与效度 【正文】

转益多师是汝师——谈习作交流与分享的向度、态度与效度

作者:孔德宣 福建省上杭县旧县中心小学
语言文字表达   效度   转益多师   习作教学   杜甫  

摘要:杜甫的名句"转益多师是汝师"告诉我们,最好的老师就是多向他人学习。语文课程标准指出:"写作是运用语言文字表达和交流的重要方式",学生应"愿将自己的习作读给别人听,与他人分享习作的快乐",交流和分享是习作教学的重要方式。在交流与分享中,要注意以下几点: 一、交流的向度:变单向为多向 心理学有一种"伙伴效应",认为最有益的社会互动发生在具有社会性对称(知识、权利)的同伴之间。

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