摘要：爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题常常比解决一个问题更加重要。”如果没有问题的提出，那么解决问题便无从谈起。从考察能力的角度来说，解决问题主要是根据某个人综合运用所学知识的能力，而提出问题则是主要依据创新能力。可见质疑在学生学习、培养学生能力中的重要性。可是目前，质疑教学仍存在一定的问题，有待进一步改善。

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