摘要：历经多次阵痛与出新,2019年出台的江苏新高考方案择优而从,与"3+3"和而不同,在"3+1+2"考试科目设置中运用了"首选+再选",且对选科赋分方式进行了优化;在高考总分上克服了扁平化的短板,并在不断完善"08年方案"的基础上结合现阶段高考改革的工作重点,要做好"19年方案"的平稳落地及应对准备,做好理性纠偏,对于江苏来说特别要防范化学"遇冷"现象,并进一步做好信息管理系统功能的完善与优化等铺垫工作,将个性与共性相结合,彰显江苏智慧与特色,遵循适度原则,从考试科目设置改革逐步走向招生录取制度的改革。

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