教育与考试

教育与考试杂志 省级期刊

Education and Examinations

杂志简介:《教育与考试》杂志经新闻出版总署批准,自2006年创刊,国内刊号为35-1290/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育研究、科举学丛谈、高考改革与探索、考试理论与实践、教育理论与实践、书评、教育理论研究、教育史研究

主管单位:福建省教育厅
主办单位:福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心
国际刊号:1673-7865
国内刊号:35-1290/G4
全年订价:¥ 177.60
创刊时间:2006
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:福建
出版语言:英语、中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.38
总发文量:1272
总被引量:1761
H指数:13
  • 美国最高法院对高校少数民族招生优惠政策的司法规制——以巴基案为中心

    作者:杨馗 刊期:2016年第01期

    美国最高法院通过审判案件和解释宪法形成的司法规制是美国联邦政府管理少数民族招生优惠政策最直接、最强有力的手段。1978年,在巴基案中,最高法院确立了“允许优惠、严格管制”的原则。最高法院的司法规制对保障高校招生自主权、平衡宪法与现实之间的矛盾具有重大意义,但也存在一些严重的问题。

  • 浅析20世纪初美国大学招生制度学术因素的彰显

    作者:陈为峰; 张存玉 刊期:2016年第01期

    20世纪初,美国大学招生制度开始逐步增加学术标准的权重。这一变化回应了美国经济发展、高等教育规模扩大、教育机会去特权化的历史诉求。在这一过程中,一方面,现代科学的发展,特别是心理测量科学的发展,使得学术能力的书面测量获得高校的认可,考试成为大学招生的重要手段;另一方面,教育权利民主化的社会潮流动摇了美国高等教育特权化的...

  • 论高校招生采取多元录取标准的必要性及可行路径

    作者:万圆; 沈曲 刊期:2016年第01期

    信号理论表明高校招生采取多元录取标准可以促进高校与生源的双向匹配,人力资本投资理论表明采取多元录取标准可以引导学生提前发展大学和社会所需技能,做好人力资本储备。同时,推行多元录取标准助于提高对大学学业成功的预测效度,是域外高校招生实践的普遍选择。由于高招改革的高利害性,改革可从探索高校单独录取自主权、以高中学业记录作...

  • 基于科举与高考的差异分析我国高考区域公平

    作者:齐恬雨 刊期:2016年第01期

    考试区域公平问题是自古以来就存在,至今仍被社会各界热议的问题。需要指出的是,科举考试与高考在考试目的、考试内容以及与教学之间的关系都存在着较大差异。因此,我们看待考试区域公平问题也应从它的现代意义和内涵出发,实现高考从“表面公平”向“实质公平”的过渡发展。

  • 中国近代高校自主招生考试的特点及其演变

    作者:张亚群 刊期:2016年第01期

    中国近代高校主要实行自主招生,自主命题是其重要特点之一。入学考试大多重视通识知识、人文性和分析能力,注重文理学科平衡;考题形式灵活多样,不拘一格。抗战时期形成的高校统一招生考试和联合招考,产生了重要的教育影响。保留至今的各类高校入学试题,对于教育与考试研究者来说仍有重要的参考价值。藉此不仅能了解民国时期高校招生命题的...

  • “流动”的考生:教会大学转学生招考制度及其启示

    作者:虞宁宁 刊期:2016年第01期

    与当前学生考入一所大学即具有相对“固定”的身份不同,民国时期的大学生普遍拥有“流动”的权利,即在大学二、三年级时可以通过转学生招生考试而转入其他大学继续就读。中国近代教会大学建立有完善的转学生招考制度,规定转学生的入学资格、报考手续和考试科目。作为大学生中的流动群体,转学生带动了校际间学术思想、学习态度和方法等的相互...

  • 内蒙古高等教育自学考试的发展与思考

    作者:冯笑笑 刊期:2016年第01期

    内蒙古自学考试在30年的发展中,始终坚持有利于满足内蒙古经济建设和社会发展对各类专业人才的需求,有利于劳动者素质和受教育者学历层次的提高,有利于促进全区各级各类教育持续协调发展的理念。当前,面对新的形势和挑战,内蒙古自学考试应借助终身教育理念和平台,不断改革创新,全面推进自学考试持续健康稳定发展。

  • 明代莆田的《书经》学——福建的学术与举业关系的一个考察

    作者:鹤成久章; 申绪璐 刊期:2016年第01期

    明代福建省进士辈出,其中尤以兴化府莆田县出现了502名进士,人数最多。如此卓著的科举成就,与莆田县的《书经》学传统密切相关,在全国范围内具有影响力。夺得会试与乡试经魁的莆田士人,大多选择《书经》为专经。莆田士人的《书经》学著作甚多,本文通过相关资料,一一收集、罗列。对莆田主要的《书经》学大家如郑济、林圭、卓居傅、林学道...

  • 明代馆课评点与庶吉士培育——《增定国朝馆课经世宏辞》的评点初探

    作者:连文萍 刊期:2016年第01期

    本论文以明代王锡爵、沈一贯等人所编《增定国朝馆课经世宏辞》为论述中心,讨论此书评点馆阁文章的角度与内容,考察其对庶吉士的培育与引领,以呈现明代科举制度作养人才的多元风貌。此书汇编整合翰林馆阁名公之文及庶吉士馆课之作,加入名公及馆师之评点,深具实用性功能。藉由所附的评点,可窥见庶吉士教习内容,主要在于强化内在学力与德范...

  • 明代江西举人的地理分布及其特点

    作者:姜传松 刊期:2016年第01期

    举人数量多寡是衡量中国古代各地文风高下、举业强弱的根本标志。有明一代,江西的举人分布存在较为明显的集聚和不均衡现象,中部和中北部举人数量最为集中,吉安府、南昌府和抚州府的举人数量占据显著优势。影响举人分布的根本因素是当地人口和书院数量的多少,经济文化发展水平的高低也是影响举人分布的重要因素。

  • 20世纪末期以来我国教师职前教育转型问题研究

    作者:林坤; 黄真金 刊期:2016年第01期

    20世纪90年代以来,我国教师职前教育:从传统的职前“师范教育”向贯穿教师职业生涯的“终身教育”、“教师终身发展”转变;师资培养由传统的“师范院校封闭培养”向“教师教育大学化”转变;教师从业资格从“行业内认可就业”向“法制化从业资格认证”转变。目前,教师职前教育依然存在政策与实际之间具有差距、贯彻落实不足、教育质量内涵欠...

  • 我国高校创新创业教育与专业教育融合的障碍分析

    作者:包水梅; 杨冬; 魏海瑞; 李昕照 刊期:2016年第01期

    促进创新创业教育与专业教育的紧密融合是高校深入推进创新创业教育的内在需要,是高校深化发展专业教育的必然选择,也是培养社会所需的创新型人才的客观要求。然而,我国高校创新创业教育与专业教育的发展几乎是相互独立的。高校创新创业教育与专业教育融合所面临的理念障碍、制度障碍、管理障碍、环境障碍与资源障碍严重制约着创新创业教育的...

  • 大学生批判性思维的教学与测试——以汕头大学为例

    作者:陈小红; 余越; 赵文 刊期:2016年第01期

    本研究采用汕头大学编制的“大学生批判性思维倾向和能力”量表B卷,对507名汕头大学学生进行了调查。调查结果表明:自然学科的大学生批判性思维技能较高,大学生批判性思维技能得分的高低与修读正和思维课程有关。最后,论文结合研究结论提出大学生批判性思维培养建议。

  • 清代宾兴都是公益基金组织吗?——毛晓阳著《宾兴》读后献疑

    作者:余元启 刊期:2016年第01期

    毛晓阳著《清代科举宾兴史》和《清代宾兴公益基金管理组织制度研究》将清代宾兴定义为公益基金组织。然而从第三部门的六种特征即非政府、非营利、自治性、志愿性、公共利益及正规的组织体系来看,至少在志愿性、非政府、自治性、公共利益四个方面,并非所有清代宾兴都具有相应特征。

  • 论从史出、史论结合的典范之作——评李力著《培育一种文化生活:中国近代大学校园文化之形态与功能研究》

    作者:田建荣 刊期:2016年第01期

    大学是一种特殊的社会组织,其最核心的任务是育人。然而育人的方式有多种,虽说正规的教学是实现培养人才的最基本途径,是大学一切工作的中心。但以质量为中心的大学人才培养工作过程十分复杂,每个环节、每个角落其实都发挥着一定的教育功能或承担着提高高等教育质量的特殊责任。近年来,很多大学借助书院制来实体化推进大学校园文化建设。