教育与考试杂志 省级期刊
Education and Examinations
杂志简介：《教育与考试》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为35-1290/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育研究、科举学丛谈、高考改革与探索、考试理论与实践、教育理论与实践、书评、教育理论研究、教育史研究
杂志简介：《教育与考试》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为35-1290/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育研究、科举学丛谈、高考改革与探索、考试理论与实践、教育理论与实践、书评、教育理论研究、教育史研究
作者：李金波 杨军 刊期：2015年第03期
根据历年高考和历次平时考试数据，分析男女生在高中物理课程考试得分、知识、能力掌握上的差异及变化趋势。结果显示，男女生得分差异显著，男生在平均得分、高分比例上明显高于女生，但男生之间的成绩差异更大；男女生对不同知识点、知识类型、学科能力和认知目标的掌握各有优势，整体上男生要优于女生；从学生的智力与非智力因素，教师、家庭...
作者：刘盾 刊期：2015年第03期
作为研究生教育的第一环节，博士招生考试意义十分重大。文章分析台湾博士招生考试的政策、方法以及台湾招收大陆学生的途径、现状，提出大陆可借鉴台湾博士招考的若干优点，进一步扩大招生自主权、与企业建立更多联系、完善政策制定、提高博士生待遇；台湾应削弱对大陆考生的限制、加强宣传推广工作。
作者：刘菊华 刊期：2015年第03期
2005年，SAT新增了写作部分且列为必考项目，分为多项选择题和作文两个部分。多项选择题主要考察考生对英语惯用语法的运用能力，采用选对得分、选错倒扣分的评分原则；作文为命题作文测试，采用整体评分原则，主要考察考生语言表达能力和论证能力。2016年，SAT的写作部分将取消多项选择题，命题作文改为文本分析作文且成为选考项目；考生需要分...
作者：韩同振 韩梅 武红军 王姗姗 刊期：2015年第03期
听障学生作为残疾学生的重要群体，在教与学的过程中遇到诸多困难。国家虽已颁布系列招考改革政策，但缺少针对听障学生的高考改革。通过搜集中国知网相关文章，梳理关于听障学生高考的研究脉络，发现目前缺少相关规定，而且在特殊高等教育单考单招中，存在“各自为政”的不良局面。建议制定法律法规，保障听障学生接受高等教育的权利、解决听障...
作者：宋巧燕 刊期：2015年第03期
清代科举考试自乾隆二十二年加试试帖诗，试帖诗自始成为清代科举考试中的重要文体。清代科举考试加试试帖诗有多种文化促进因素，而政治文化动因是重要的推动因素。与清代整体文化背景相适应，清代科举考试试帖诗写作规范尤为严格，题目要有出处，必须审明题目来源，声韵要求非常严格，还有内容、风格等各方面的束缚禁忌，诗歌创作的文学艺术成...
作者：丛兴苓 刊期：2015年第03期
具有1300多年历史的科举制度虽然在清末才被彻底废除，但千年之间，关于科举存废去留的论争不断。梳理历史上从唐朝到清末六次有代表的科举存废之争，发现主要归因于科举自身内容与形式无法适应社会发展需求、科场弊端日渐严重、不能公正选拔人才、相关集团利益冲突、矛盾冲撞等外部原因。应吸取科举存废之争的教训、不断完善各种考试制度、平衡...
作者：齐艳杰 李阳 刊期：2015年第03期
大学教师是大学组织的主体部分，大学组织环境变迁是影响大学教师角色扮演的重要因素。文章基于对传统大学教师角色的分析，对在知识生产模式变迁、高等教育发展环境变迁、高等教育国际化背景下的当代大学教师角色进行再思考。认为在大学组织环境变迁背景下，当代大学教师应扮演“教育参与者”、“大学雇员”以及“教育资源开发者”的角色。
作者：魏红心 刊期：2015年第03期
跨学科研究是科技革命和社会进步的一种必然结果，其研究成果评价的重要性在科学共同体内部逐渐形成深度共识。跨学科研究成果评价是复杂且不容易的，传统评价模式显然不适应于今日跨学科研究的成果评价。随着科技进步和社会发展，只有不断改进评价方式，才能最终形成有效且客观科学的评价体系。通过对国内外同行评议、文献计量和管理策略等方面...
作者：冯洁 刊期：2015年第03期
高等教育规模扩张与入学机会变迁具有较强相关性。在探讨这二者之间关系上，出现了两种不同的理论假设：“最大化地维持不平等”和“有效地维持不平等”。理论表明：教育扩张对降低教育机会的阶级壁垒是必要条件而不是充分条件；入学的普及化可能和阶级冲突的强度无关；入学一普及，冲突的焦点就可能改变；家庭背景对高等教育入学机会的影响仍然...
作者：廖莉萍 刊期：2015年第03期
可持续发展是中外合作办学的重要挑战，人本关照是中外合作办学可持续发展的应然价值诉求，但现实情况并不乐观。具体表现为：有失公允，教育供求的人本偏离；利益纷争，过度市场化的人本遮蔽；出口隐患，毕业生就业落差大。建议明确办学定位；丰富办学条例；提升高校实力、提高公众信任；改革招生制度、优化招生指标等。
作者：张静 刊期：2015年第03期
研究生培养目标是研究生教育的出发点与归宿，文章通过自编问卷对厦门大学研究生进行抽样调查，探究研究生视野下的研究生培养目标、现状、影响因素。结果显示，研究生培养目标的总体状况较好，其中研究生培养目标的认同度高于达成度；性别、年级对研究生培养目标的认同度有显著影响，但对达成度无显著影响；研究生类型对研究生培养目标的认同与...
作者：吴洪成 王亚平 王培培 刊期：2015年第03期
中国现代高等教育的创办与西方传教士有着密切的联系，同时也为中国早期现代化起到了推动作用。美国传教士狄考文所办的登州文会馆及其后续的广文学院、齐鲁大学，无论在中国高等教育史，还是基督教在华传教史上都具有里程碑性质的影响。狄考文之所以会成为在华创办教会大学的先行者，不仅仅是因为顺应当时的历史潮流，更与其自身的办学经历及思...
作者：刘强 刊期：2015年第03期
民国初期的国立北京大学，在蔡元培和蒋梦麟主掌校政时，分别颁布了《国立北京大学现行章程》（1920）和《国立北京大学组织大纲》（1930），确立了“教授治校”和“校长治校、教授治学”的治理结构，对国立北京大学的发展产生了深远的影响。国立北京大学的治理结构是由于当时特殊的社会文化环境与大学校长自身的办学理念等内外部因素共同作用的...
作者：杭禹 刊期：2015年第03期
为大学和就业做准备的评估联盟（the Partnership for Assessment of Readiness for College and Careers，简称PARCC）致力于开发新一代的评估体系；新的PARCC评估体系以州共同核心标准（Common Core State Standards）为基准，以信息技术为支撑，构建以证据为中心的设计框架，体现了深度学习的目标；它包括总结性评估（分为表现性评估和年终评...
作者：薛莲 刘盾 刊期：2015年第03期
在经济全球化、高等教育国际化的宏观趋势下，跨国高等教育正在迅速而繁荣地发展进步。如何准确把握发达国家的相关信息及系列动态是十分必要的研究。文章梳理总结了英美两国跨国高等教育发展的概况，如颁行政策方针、开办机构项目等。将两国跨国高等教育的发展历程、政府参与程度、现有弊端等方面进行了对比研究，发现英国先行起步、政府参与度...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
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影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周刊
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影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊