教育与考试杂志 省级期刊
Education and Examinations
杂志简介：《教育与考试》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为35-1290/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育研究、科举学丛谈、高考改革与探索、考试理论与实践、教育理论与实践、书评、教育理论研究、教育史研究
杂志简介：《教育与考试》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为35-1290/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育研究、科举学丛谈、高考改革与探索、考试理论与实践、教育理论与实践、书评、教育理论研究、教育史研究
刊期：2007年第04期
江西余干人,厦门大学教育学博士。现任华南师范大学教育科学学院副院长、教授、博士生导师,兼任厦门大学高等教育发展研究中心教授、全国高等教育学研究会常务理事、广东省人民政府督学等职务。著有《当代世界高等教育理念及对中国的影响》、《比较教育学》、《现
作者：戴家干 刊期：2007年第04期
今年是我们国家恢复普通高等学校统一招生考试制度三十周年。回顾三十年来的发展历程,我们深切的感受到,三十年前,在邓小平同志领导下,恢复高考制度对中国社会带来的深刻影响,并不断激励我们在科学发展观的指导下,进一步深化高考制度改革,为促进社会公平、公正,构建和谐社会作出了积极的贡献。从这个意义上,纪念恢复高考制度三十周年,不仅是纪念...
作者：姜钢 刊期：2007年第04期
纪念恢复高考制度30周年是一件很有意义的事情。一方面回顾小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举,回顾高考30年走过的历程,思考和展望高考发展和改革的未来,不仅具有历史意义,更重要的是有很重要的现实意义。
作者：刘海峰 刊期：2007年第04期
每一个77级大学生都有自己独特的高考故事,每一个高考故事集合起来,构成了中国教育史上春天的故事。
作者：胡星善 刊期：2007年第04期
一、恢复高考来之不易1977年6月,教育部在太原召开全国招生工作会议,由于当时刚粉碎""才几个月,会议对招生制度没有做出重大改变,决定仍继续从工农兵中招收大学生,我和省招办的一些同志感到大失所望,在办公室里议论纷纷。所幸会议没有及时收到国务院批转教育部关于招生工作的文件。当年的招生工作如何进行呢?是按太原会议精神先传达贯彻,以免延...
作者：吴根洲 刊期：2007年第04期
因为"985"高校提供的优质高等教育资源非常有限,所以这些高校高考录取的公平性问题成为一个众人瞩目的焦点。"985"高校高考录取的公平与否,不仅直接影响着民众对录取政策的认可程度;也直接关涉到生源质量的高低,而拥有高质量的生源是成为世界一流大学的必备条件。定量研究认为,目前"985"高校高考录取的公平状况亟待改善。
作者：郭元婕 刊期：2007年第04期
从1999年中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以来,我国逐步推行高考多元评价制度改革。目前,人们对于高考评价制度改革的多样化倾向不太熟悉,对于改革中存在的问题也十分茫然。本文力图从高考存在的目的与价值出发,分析我国高考多元评价制度的内涵,以及现在改革存在的问题,并提出相应的对策和建议。
作者：浦家齐 刊期：2007年第04期
高等学校招生改革应分"普招"和"特招"两个层面来展开。自主招生属于"特招"范畴。自主招生特别是面向那些具有创新精神的学生,而不是为成绩最好的学生而设的。它是"普招"的一种必要的补偿,在当前尤其应该是高校招生改革的重点,但不能期望把自主招生搞成高校招生的主流形式。
作者：罗立祝 刊期：2007年第04期
台湾地区的高考加分政策的适用对象为边疆学生、华侨生、港澳学生、台湾原住民、退伍军人、派赴海外工作人员子女、运动成绩优秀生以及大陆来台学生,大陆高校的高考加分对象则为工农子弟、少数民族生、港澳台侨生、退役军人、烈士子女、德智体特长生、定向与委培生等。论文梳理了大陆与台湾各项高考加分政策的历史演变,并就高考加分的优惠对象、...
作者：赵亚玲 刊期：2007年第04期
高考录取少数民族考生倾斜政策对少数民族高等教育的发展、边疆地区的社会稳定和发展都具有重要的现实意义和政治意义,对该政策的梳理、思考、分析和不断完善是必要的,对其存在的问题也该加大力度加以探讨解决。
作者：詹先君 刊期：2007年第04期
高考科目设置历来是教育改革的核心问题,本文从背景、内容、特点等三个方面,对以后恢复高考以来的高考科目设置改革的三个阶段进行了回顾、总结,并作了简要的评论,旨在为未来包括中国高考科目设置变革在内的中国高考改革提供借鉴和启示。
作者：李三青 刊期：2007年第04期
建国后,我国的高校招考形式受文化、经济、政治等多方面因素的影响,经历了单独招考、联合招考、统一招考三个阶段。本文对这三个阶段进行了梳理与分析,并对统一招考的形成原因和影响等进行了较为全面的论述。
作者：林金辉; 刘志平 刊期：2007年第04期
社会助学系统在高等教育自学考试的发展过程中起着重要的作用。随着高等教育大众化进程的推进,社会对自学考试质量提出更高的要求。面对新的形势,社会助学系统存在若干问题:在办学思想和发展定位上存在偏差,盲目开班"创收"较为普遍;"助考"不"助学",低水平重复现象严重;助学形式和手段单一,助学效果不明显;社会助学机构内部管理体制不健全,缺乏有...
作者：胡建平 刊期：2007年第04期
自学考试的改革和发展在新的形势下,尤为迫切。本文从自学考试的功能拓展,创新质量评估机制;准确定位,创新专业建设与管理机制;以人为本,创新学习服务体系等三个方面对自学考试管理体制创新进行了探讨,提出了对策措施。
作者：包绍明; 刘艳梅 刊期：2007年第04期
构建终身教育体系,形成学习化社会是全面建设小康社会的奋斗目标之一,自学考试是一种社会化的考试制度和教育形式,经过20多年的发展,已经成为我国构建终身教育体系及学习化社会的重要途径和有效平台,自学考试的发展是构建终身教育体系的需要。本文从探讨我国自学考试与终身教育体系的关系入手,探讨发展自学考试,构建终身教育体系的道路。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
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发行周期：旬刊
影响因子：--
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊