摘要:胡瑗是与南宋思想家朱熹齐名的宋代杰出教育家,其不仅是中国教育史上的一座丰碑,而且在世界教育史上也具有深远的影响。胡瑗虽然并没有明确提出“活动导学”的教育主张,但是,他身体力行的教育教学改革实践,无不闪烁着“活动导学”的思想光芒,至今依然焕发着蓬勃生机,值得我们发掘、继承与弘扬。
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