首页 期刊 教育研究 多重转换的交织:高师教学法课程的特殊性 【正文】

多重转换的交织:高师教学法课程的特殊性

作者:余立新 西南师范大学文学院副教授
教学法课程   高师   特殊性   高等师范院校   公共必修课  

摘要:1.高师教学法课程的特殊地位 高等师范院校的课程设置(不含非师范专业)大致分为三大类:一类是公共必修课,包括教育学、心理学等与师范学生基本素质相关的课程;一类是专业必修课,包括各专业学科课程;还有一类是各种选修课。高师专业教学法课程一般被划人专业课的范围,然而,因其与基础教育之间的关系决定了他与其他课程有很大区别。

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