摘要:随着社会经济社会的不断发展,当代青少年中出现了"非主流"现象,本文着重通过调查,深入了解H省青少年中存在的"非主流"现象,探讨他们对于"非主流"现象的态度,探索引导青少年理性对待"非主流"的途径和方式,为有关方面开展青少年教育提供决策依据和参考。
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