摘要:随着信息技术的发展和我国经济进入新常态,企业对营销人才的需求发生了重大转变,越来越重视学生的实践能力,然而我国目前许多院校市场营销专业的实践教学环节存在课程设置不平衡、师资队伍重科研轻实践、案例使用不当等问题,这严重制约了学生实践能力的培养。本文对这些问题进行了认真分析,并提出了针对性的建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:部级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!