首页 期刊 教育现代化 高职院校思政课实践教学实施效果调查与分析——以榆林职业技术学院神木校区为例 【正文】

高职院校思政课实践教学实施效果调查与分析——以榆林职业技术学院神木校区为例

作者:高彩琴 陕西榆林职业技术学院
思政课   实践教学   实施效果  

摘要:我校思政课实践教学在不断探索的基础上,逐步开展起来,从教学的模式、内容、方法及考核等都进行了较大的改革,能否达到预期的教学效果,关键在于学生的收获和评价,因此,通过本次调查进行分析与研究。

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