首页 期刊 教育现代化 内化社会主义核心价值观提升高职学生人文素养的研究与实践 【正文】

内化社会主义核心价值观提升高职学生人文素养的研究与实践

作者:林佩静 桂林电子科技大学
社会主义核心价值观   高职学生   人文素养  

摘要:近年来,国家越来越重视高等职业教育的发展,职业技术水平不再是检验高职办学是否成功的唯一标准,高素质、高技能的学生成为社会中抢手的人才。学生除了要在高职院校学得过硬的专业本领,还应得到相关的价值观教育。社会主义核心价值观的培养要从内外两方面抓起,不仅要有良好的理论知识,还应体现在现实生活中。我国的高职院校在培育专业型人才的过程中需要高度重视社会主义核心价值观的培养问题,努力提高学生的专业技能和人文素质,从而能够引导高职学生能够建立正确的人生价值观,扭转当今社会上学生重视金钱和利益而忽视自身素质的不良风气。

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