摘要：目的:探索高职院校社区护理课程改革的方法及策略,进而培养出素质高、实践能力强、服务理念先进的社区护理人才。方法:采用文献研究法、调查法了解高职院校社区护理课程教学开展现状以及实际社区护理岗位工作开展现状及其对人才的需求,并结合专家意见形成针对性强的教学改革方案。结果:优化课程标准、建设师资队伍、改革教学方法、重视对学生择业观和就业观的引导教育等教学改革策略有助于提高社区护理的教学质量。结论:目前,我国职业院校社区护理教学仍有许多不足之处,本次教学改革在一定程度上推动了我院社区护理的教学水平,可为其他兄弟院校开展社区护理教育提供一定的参考价值。

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