摘要：中外合作办学模式的高职院校为培养适应经济全球化发展和产业结构升级的高级技术人才发挥了独特的作用。但该类院校所招生源的复杂现状决定了其教育模式需要进一步的改革。本文对合作办学高职院校的学生特点进行梳理分析,并对微课这一新型的教学模式在合作办学高职院校中推广应用的优劣势进行了初步的探讨,以期为此类院校进行课程教学改革提供一些新的思路。

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