摘要：在产教融合、校企合作的大背景下,如何让企业更好地融入学校人才培养的全过程,实现校企协同育人,是企业、学校都需要考虑的问题。本课题结合学院模具专业人才的培养目标,以"理论够用、实践为重"为指导,通过校企研讨、多方调研,重构课程教学内容,开发了《塑料模具设计》课程的教材。该教材出版后,经过一段时间的试用,通过对2013、2014级模具专业学生及任课教师用书后问卷整理汇总,得出了需要重点改进的方面。

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