摘要：在地方本科高校教育转型中,《西方经济学》作为经管类学生的一门专业基础课,不仅具备较强理论性,更具有广泛的应用性。在课程教学改革中,首先应当教学供给侧改革,在供给主体、供给内容和供给方式方面进行教学改革创新。其次要加强实践教学改革,提升学生的理论知识的应用能力。再次进行"任务驱动"的教学模式引导学生充分利用网络资源进行学习。最后要适时进行专题知识讲座,拓宽学生知识面,满足不同层次学生的需求。通过对西方经济学的教学改革,改善课堂教学效果,提高课堂教学质量,培养应用型人才,最终实现地方本科高校教育的转型。

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