摘要：《人体解剖学》在临床医学专业教学中占有重要的地位,在信息化的今天,网络课程成为了学生课上学习的重要补充。本课程组在讲解"消化系统"的内容中,利用建设好的课程网站,采开展"翻转课堂教学法",提高了学生学习的积极性和主动性,并探索了可持续性的解剖学教学模式。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
